2021年1月21日教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科教育教学审核评估工为做好迎评促建工作，即日起，学校公众号将开设“迎评促建”专栏，普及评估相关知识宣传评估工作动态，希望广大师生认真学习、深刻理解准确把握评估指标体系内涵要求，以饱满的热情和扎实的工作迎接审核评估。

1.习近平总书记在党的二十大报告中明确要求回答“教育的根本问题”。“根本问题”是指什么？

培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。

2.2018年9月10日习近平总书记在全国教育大会上的讲话中要求教育评价“破五唯”。“破五唯”指的是什么？

要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

3.2018年9月10日习近平总书记在全国教育大会上的讲话中指出，新时代教育改革发展要做到“九个坚持”。“九个坚持”是指什么？

坚持党对教育事业的全面领导；坚持把立德树人作为根本任务；坚持优先发展教育事业；坚持社会主义办学方向；坚持扎根中国大地办教育；坚持以人民为中心发展教育；坚持深化教育改革创新；坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；坚持把教师队伍建设作为基础工作。

4.2024年9月10日习近平总书记在全国教育大会上的讲话中强调，要牢牢把握教育的“三大属性”。教育“三大属性”是指什么？

政治属性、人民属性、战略属性。

5.2024年9月10日习近平总书记在全国教育大会上强调，我们要建成的教育强国，应具备“六大特质”。六大特质”是指什么？

我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。

6.2014年9月9日习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上号召全国广大教师要做“四有”好老师。

“四有”好老师是指什么？

全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

7.2016年12月7日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了新时代加强师德师风建设“四个相统一”。“四个相统一”是什么？

要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。

8.2016年第32个教师节前夕，习近平总书记在考察北京市八一学校时发表重要讲话，强调广大教师要做学生的四个“引路人”。四个“引路人”是指什么？

广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

9.2018年9月10日习近平总书记在全国教育大会上强调，培养社会主义建设者和接班人需要在六个方面下功夫。“六个方面下功夫”是指什么？

一要在坚定理想信念上下功夫；二要在厚植爱国主义情怀上下功夫；三要在加强品德修养上下功夫；四要在增长知识见识上下功夫；五要在培养奋斗精神上下功夫；六要在增强综合素质上下功夫。

10.2023年9月9日习近平总书记致全国优秀教师代表的信中强调，大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。“教育家精神”内涵是什么？

教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。

11.2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确对思政课教师提出了六点要求。这六点要求是什么？

办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强；第二，情怀要深；第三，思维要新；第四，视野要广；第五，自律要严；第六，人格要正。

12.2019年3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，推动思政课改革创新必须做到“八个统一”。八个统一”是指什么？

政治性和学理性相统一；价值性和知识性相统一；建设性和批判性相统一；理论性和实践性相统一；统一性和多样性相统一；主导性和主体性相统一；灌输性和启发性相统一；显性教育和隐性教育相统一。

编辑：钟燕婷

来源：长沙学院微信公众号